PORTAFOLIO DE CONOCIMIENTOS DE ECONOMIA TURISTICA

· Economía. 5
· Factores de producción_ 5
· Remuneración salarial. 5
· Remuneración. 5
· Microeconomía. 5
· Macroeconomía. 6
· El problema Económico. 6
FACTORES DE PRODUCCION_ 6
Sector Agropecuario. 6
· ¿Qué estudia la Economía?_ 7
“LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDICIPLINARIA”_ 8
Sociología: 9
Derecho: 9
Administración: 9
Psicología: 9
Historia: 9
Métodos Cuantitativos. 9
Concepto de Economía: 9
Ideas que estudia la economía. 10
GLOSARIO: 10
Necesidades y Escasez_ 11
Bien Económico y Bien Libre_ 12
Clases de Trabajo_ 12
Trabajo. 12
FINANZAS PÚBLICAS_ 12
TEORIA ECONOMICA_ 12
Mercancía_ 13
Precio_ 13
Oferta_ 14
Demanda_ 14
Mercado_ 14
Demanda Inelástica_ 14
Demanda elástica_ 14
Demanda Unitaria_ 14
Dinero nominal 14
Dinero Real 14
Oferta elástica. 15
Oferta unitaria. 15
Oferta Inelástica. 15
Finanzas Públicas. 15
Consumo. 15
PRODUCTIVIDAD_ 16
DINERO_ 16
CRUCIGRAMA_ 16
Tipo de Cambio_ 18
EJERCICIO DE EVALUACIÓN. 19
· 2.- BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÒMICO. 21
PENSAMIENTO GRIEGO_ 21
PENSAMIENTO ROMANO_ 22
PENSAMIENTO MEDIEVAL. 22
MERCANTILISMO_ 23
LIBERALISMO_ 23
FISIOCRACIA. 24
EL PENSAMIENTO CLASICO_ 25
PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX_ 25
PENSAMIENTO SOCIALISTA_ 26
PENSAMIENTO KEYNESIANO_ 26
ESCUELA MONETARISTA_ 27
EJERCICIO DE EVALUACION_ 27
· Factores de la Producción_ 32
Los factores de producción_ 32
Organización. 33
Cuatro problemas fundamentales de toda economía_ 34
EJERCICIO DE EVALUACION_ 34
· Sectores y actividades económicas_ 39
Generalidades_ 39
SECTOR AGROPECUARIO_ 40
SECTOR INDUSTRIAL_ 41
INDUSTRIA TEXTIL_ 43
SECTOR SERVICIOS_ 44
EJERCICIO DE EVALUACION_ 45
· Demanda, Oferta y Mercado_ 47
Demanda. 47
Factores determinantes de la demanda. 47
Ley de la demanda_ 48
Elasticidad de la demanda_ 48
Significado de la Oferta_ 48
Factores determinantes de la Oferta_ 48
Ley de la Oferta_ 49
Elasticidad de la Oferta_ 49
Clases de elasticidad_ 49
Determinación de los precios. 49
SIGNIFICADO DEL MERCADO_ 50
Mercado de competencia perfecta e imperfecta_ 51
EJERCICIO DE EVALUCION_ 52
· Moneda, crédito y banca_ 55
Concepto y naturaleza de la moneda_ 55
Funciones de la moneda_ 55
Funciones del dinero. 56
Concepto crédito_ 57
Crédito público y privado_ 58
Funcionamiento de los bancos_ 58
Banco central 59
Banca múltiple_ 59
EJERCICIO DE EVALUACION_ 60
· Política Fiscal y monetaria_ 62
Conceptos de política fiscal. 62
Concepto de política monetaria. 65
La devolución. 65
La inflación_ 66
EJERCICIO DE EVALUCION_ 67

Concepto de economía Internacional



















1.- CAMPO DE ACCIÒN DE LA ECONOMIA Y SUS CONCEPTOS

Economía.
Ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.

Factores de producción
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En Economía, los factores productivos o factores de producción son aquellos recursos, materiales o no, que al ser combinados en el proceso de producción agregan valor para la elaboración de bienes y servicios.
-Tierra.
-Trabajo.
-Capital.
-Organización.

Remuneración salarial.
Es el pago que recibe en forma periódica un trabajador de mano de su empleador a cambio del trabajo para el que fue contratado. El empleado recibe un salario a cambio de poner su trabajo a disposición del empleador, siendo éstas las obligaciones principales de su relación contractual.

Remuneración.
Es uno de los aspectos de las condiciones de trabajo que más directamente influyen en la vida de los trabajadores al momento de ingresar en un empleo.

Microeconomía.
Es una parte de la económica que estudia el comportamiento económico de agentes, individuos, como pueden ser los consumidores, empresas, trabajadores e inversores, entre otros.

Macroeconomía.
Es el estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos, productivos y el comportamiento general de los precios.

PIB = Y = Renta

El problema Económico.
El capitalismo sostiene que la causa principal de este problema es la falta relativa de recursos naturales y que estos son limitados desde que no es posible aumentar la magnitud de la tierra en la que vive el ser humano, ni la cantidad de las riquezas contenidas en ella, mientras que las necesidades de la humanidad aumentan en progresión, y en concordancia al crecimiento y desarrollo de las ciudades.




El marxismo refiere el problema a la contradicción existente la forma de producción t las relaciones de distribución.
¿Qué produce?
¿Cómo produce?
¿Cuánto produce?
¿Para qué produce?


FACTORES DE PRODUCCION


* Tierra
* Trabajo;
Fuerza de trabajo en acción.
* Capital
1) Cuantificable en dinero, 2) Que genera un ingreso en el futuro. (Tecnología, herramientas, maquinaria y equipo).Produce otros bienes. Depreciación -> desgaste de uso.
* Organización: Capacidad de integrar los elementos.

Y= Ingresos S= Ahorro
I= Inversión C=Consumo

Sector Agropecuario.

- Agricultura
- Ganadería
- Silvicultura
- Pesca

Sector Industrial.

I.- - Extractiva
- Minerales
- Gas, Petróleo

II. – Transformación
- Mueble
- Maquinaria


Sector Servicio

Salud
-Turismo
- Financiero
-Transporte
- luz







Act1 + Act2 Actividad Economía
Act3 + Act n


Acto Económico



Hechos Económicos


Renta-Tierra
Salario-Trabajo Producción Distribución Consumo
Interés-Capital
Ganancia-Org.


¿Qué estudia la Economía?


Diariamente se lee o se escucha sobre la carencia de los artículos, escasez de habitaciones insuficientes de transportes, alza de las tarifas de energía eléctrica, volumen de las cosechas, huelga, etc...

Las anteriores manifestaciones de la vida económica indican el panorama económico de una nación que forma parte del desarrollo histórico de cada país. La ciencia económica forma parte de las disciplinas sociales que tienen como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones, la economía como ciencia social, estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad.

La economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico, estos a su vez trae como consecuencia que el hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado que trabajar para aumentar los bienes.

La obtención de bienes escasos destinados a satisfacer las necesidades en un ACTO ECONOMICO. La actividad económica se compone de: necesidades, actividad económica y satisfacción.

La economía como ciencia social, estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad, en tanto que dichas actividades estén aplicadas a la obtención de bienes o recursos dirigidos a la satisfacción de sus necesidades materiales.

Si las necesidades no existieran, o los medios para satisfacerlas fueran limitados, la economía no tendría razón de ser.

También los funcionarios públicos en el desempeño de sus tareas deben conocer y entender la cosa púbica, para orientar al ciudadano y d, decidir al complejo mundo de lo económico donde se manejan campos tan delicados como inflación, depresión, desempleo, etc…

La actividad practica determina diversos antecedentes, el jurídico, que busca lo justo; el político, que regula y ordena la vida social; el moral, que el bien; y el económico, que busca lo útil pero a la vez pretende alcanzar el optimo social.

La economía estudia, tomando en cuenta la actividad practica del hombre, el móvil económico que tiende a la satisfacción de las necesidades materiales, pero se refiere a su bienestar social.


“LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDICIPLINARIA”


Objetivo: El alumno analizara la importancia de la relación con otras ciencias.

La economía se relaciona con diferentes disciplinas y estas son algunas de ellas:

Sociología
Derecho
Administración
Historia
Psicología
Métodos Cuantitativos

Sociología:

- Cada sociedad diversificada en el tiempo, tiene un régimen económico propio.
- La creación de la riqueza y del trabajo, son los elementos que dan origen a distintos tipos de sociedad.
- La economía está unida a todos los aspectos de la sociedad.
- Es imposible estudiar a la economía sin estudiar sus estrechas relaciones con la sociedad.

Derecho:

-Sus nexos son múltiples.
-Todo sistema jurídico delimita la actuación lega
-De un individuo respecto a sus actos económicos.
-Dan lugar a disposiciones legales mayormente delimitados por la legislación civil o mercantil.






Administración:

-Parte de los lineamientos de la macro y micro economía.
-Formula la oferta y la demanda con los ingresos.
-Analiza las políticas monetarias.

Psicología:

-Lleva al conocimiento del individuo y al estudio.
-La economía utiliza modelos para que el hombre los estímulos económicos.
-Estudia el comportamiento humano ante los actos economía.


Historia:

-Tiene estrechos nexos con la economía.
-La importancia a estas relaciones que se pueda resumir señalando que la historia de las sociedades se concreta a la historia de sus luchas económicas.


Métodos Cuantitativos.

-Lograr demostrar sus resultados gracias al apoyo de los métodos cuantitativos.
-El lenguaje, los métodos y las técnicas matemáticas son de gran utilidad para la economía.

Concepto de Economía:

OIKOS= Casa
NOMOS= Administración.

OIKONOMOS= Administración de una casa.

(Practico)

Economía Política

Descubre las leyes económicas que explican la realidad.

(Practico)
Política Económica:

Aplica la economía política para alcanzar el objetivo económico.

NOTA:
Cuando Política se encuentra antes de una palabra significa intervención del Estado con los aspectos relacionados con…

Estado: Conjunto de Instituciones y organismo que regulan las actividades, culturales, políticas, legales, financieras, educativas. Religiosas, etc.. de una población.

¿Cuál es el Objetivo económico?
Incrementar el nivel de vida de la población.

Ideas que estudia la economía.

-“Se ocupa del empleo eficiente de los escasos recursos.”
-“Estudia los problemas económicos el cual proviene de las crecientes necesidades humanas y de la escasez.”
-Analiza las leyes que rigen la producción y el intercambio de los medios materiales de la vida en la sociedad”
-“Revisa la conducta humana como una relación de fines a medios de satisfacción que siendo escasos pueden aplicarse a varios usos entre las cuales hay que optar”.

GLOSARIO:
Economía
Como ciencia social, estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad.

Económico
Peculiar relación entre el hombre y los medios que emplea para alcanzar sus fines.

Acto Económico
Obtención de bienes escasos destinados a satisfacer las necesidades.

Ciencias Formales
Estudian ideas y que no se refieren a nada que se encuentre en la realidad.

Ciencias Factuales
Las que estudian hechos que ocurren en el mundo

Economiza
Asignar lo que se debe.

Economía Política
Descubre las leyes económicas. (Teórico)

Política Económico
Alcanzar el objetivo económico. (Practico)

Deseo
Algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de alguno cosa.

Necesidad
Ciertas apetencias que experimentan al hombre y que provocan un desequilibrio orgánico que tiende a ser restablecido tan pronto como se aplica el satis factor correspondiente.

Bien
Todo aquello que el hombre estima capaz de concurrir, en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades.

Bienes no económicos
Llamados también libres o naturales, son aquellos que no son escasos en relación con su demanda.

Bienes económicos
Son bienes escasos en relación con su demanda, es decir, debido a sus escases se requiere del trabajo coordinado de los hombres.

Valor de uso
Debe entenderse como la importancia que tienen los bienes para satisfacer las necesidades.

Valor de rendimiento
Es la valoración de los satis factores que se hace desde el punto de vista de la producción.

Necesidades y Escasez

Las necesidades están representadas por las sensación de una falta, de una carencia, que para satisfacerla se requiere, de una persona o de un objeto, en consecuencia , las necesidades son, en primer instancia, ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico.

Bien Económico y Bien Libre

Las necesidades requieren de satis factores para cumplir con el objetivo de las primeras, y que consiste, como ya se estudio, en buscar el equilibrio orgánico a las apetencias que experimenta el hombre. Contemplada de esta manera la relación necesidad – satisfactor (bien) , se considera como BIEN, todo lo que el hombre estima capaz de concurrir, en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades.

Clases de Trabajo

1) Trabajo material: En este tipo de trabajo se ponen en juego las habilidades naturales. (Artesanos).
2) Trabajo Intelectual: Esta clase de trabajo obliga al hombre a usar sus facultades mentales. (Estudiantes).
3) Trabajo calificado: Es aquel que requiere un previo aprendizaje (electricista).
4) Trabajo no calificado: Es el trabajo que se realiza sin aprendizaje previo (peones).



Trabajo.

Se define como la actividad consciente y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad a las cosas.
El trabajo económico es aquel que desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico. En trabajo físico, desde e punto de vista de la mecánica, es el producto de la intensidad de una fuerza, aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.

FINANZAS PÚBLICAS

-Durante el liberalismo, el gobierno tenía una posición en la actividad económica.
-Finanzas significa la aplicación del dinero a fines prácticos.
-Finanzas publicas la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización.


TEORIA ECONOMICA

Un concepto económico: Son palabras que se utilizan en la economía tienen una permanencia atreves del tiempo; es decir, siempre están utilizándose. Ejem: Necesidad, Trabajo y Bienestar.


Categorías económicas
Son palabras que surgen en un determinado momento histórico y posteriormente desaparecen. Ejem:
Dinero e- commerce
Mercado e- Learning



Leyes Económicas
Son aquellas que rigen la producción, distribución y consumo, Ejem. La ley de la demanda: a mayor precio corresponde una menor demanda, y a una mayor demanda, corresponde un menor precio.


Valor Uso
Es la capacidad que tiene un bien para satisfacer una necesidad.

Valor de rendimiento
Es objetivo, social e inseparable de la idea de un cambio entre satis factores, aunque no llegue a realizarse.

Valor de cambio
Capacidad de una mercancía para intercambiarse.

Teorías del Valor
1) “El valor lo determina un elemento subjetivo que es la utilidad marginal social”.
2) “El valor está determinado por la cantidad de trabajo que se requiere para la producción del bien”.
3) “El valor está determinado por la escasez o la rareza”
4) “El valor lo determina el costo de producción”
5) “El valor lo determina el monto de los sacrificios (el trabajo y la abstinencia”.
6) “El valor lo determina el trabajo y la utilidad”.

Bien Producto Mercancía
(Intercambio)
Mercancía
Bien que se produce con el fin de intercambiarse.

Precio
Es el valor de una mercancía expresado en unidades monetarias.


Teoría Objetiva: Teoría Subjetiva:
Teoría Marxista ò
Valor Trabajo.
Valor =Utilidad
- William Pettg escasez
- Adam Smith y
- David Ricardo

Valor = Trabajo

Mercancía Bien
Valor uso , valor cambio.

Objetivo: El alumno comprenderá, el concepto económico de trabajo.

Oferta
Es la cantidad de bienes y servicios que los productores colocan en el mercado a un precio determinado y en un periodo de tiempo establecido.

Demanda
Cantidad de bienes y servicios que los consumidores adquieren en el mercado a u precio determinado y en un periodo de tiempo establecido.


Mercado
Conjunto de transacciones de oferentes y demandantes de bienes y servicios que se ponen de acuerdo en el precio.

Oferta Demanda
Elementos del mercado
B y S Precio

Sin estos no se podría llevar a cabo el intercambio de mercancías.


Demanda Inelástica
Cambios en el precio corresponde un pequeño cambio en Q.

Demanda elástica
Cambio en el precio corresponde un gran cambio en Q.

Demanda Unitaria
Cambio en el precio corresponde el mismo cambio % en Q.

Dinero nominal
Nombre de las unidades que integran la cantidad.

Dinero Real
Cantidad de bienes y servicios que se adquieren realmente en el mercado.

Oferta elástica.
En las mercancías existe la posibilidad de expansión o cuando se presenta disminución en la producción, es decir, cuando sufre variaciones sensibles, originadas por alteración en el precio.

Oferta unitaria.
Una variación en el precio provoca un cambio proporcionalmente igual en las cantidades ofrecidas.


Oferta Inelástica.
Las mercancías producidas en gran escala exigen un gran capital fijo en las instalaciones, con lo cual la oferta de dichas mercancías solo puede reducirse sufriendo grandes cambios.


El objetivo real del Banco de México es combatir la inflación.


Productividad: Total de unidades producidas
Factor empleo

Finanzas Públicas.

Se refiere a la aplicación del dinero a fines prácticos, en general se entenderá por finanzas públicas a la vigilancia de los recursos que obtiene el estado por diversos medios.

Características generales de las finanzas publicas pueden citarse los siguientes:

1) Están dirigidas al manejo de financiación de una macroeconomía.
2) Minimización de gasto y aprovechamiento de las inversiones para dar un mejor servicio público,
3) Se busca el bienestar colectivo.
4) La productividad de la inversión esta seguida a satisfacer los intereses socioeconómicos colectivos.
5) El presupuesto se constituye como elemento básico de la necesidad del gasto.

Consumo.

El punto final de la actividad económica que desvía a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación del bien se le llama consumo.

Es una satisfacción de necesidades pero a la vez es la consecución de un fin en el empleo de los bienes. El consumo puede realizarse en forma económica y en forma no economía.


PRODUCTIVIDAD

La productividad puede dividirse en varias maneras, las mas utilizadas es aquella que se basa en la fuerza laboral, es decir, se divide el tiempo trabajado entre la productividad total.

La mecanización de la agricultura y la capacitación con maquinaria ha dado por resultado una mayor producción con menos fuerzas laboral.


DINERO

Se le atribuyen tres funciones básicas:
1) Medio de cambio.
2) Medida de valor
3) Medio de Ahorro.









$
$Tipo de Cambio

- T.C Fijo Estable Revaluación.
T.C. Controlado Banco central Devaluación.
$
$ (Banxico)




$
$

- T. C. Libre
T.C. Fluctuable O y D Apreciación
$
$ Depreciación







Banda de Fluctuación.











EJERCICIO DE EVALUACIÓN.

I.- Completar las expresiones siguientes:

1.- En la clasificación de las ciencias, la economía pertenece a las llamadas ciencias _sociales_.

2.-Lo económico tiene una peculiar relación entre el hombre y la _naturaleza__.

3.- A la obtención de bienes escasos destinados a la satisfacción de las necesidades, se les llama _Acto económico_.

4.- L a actividad práctica del hombre está determinada por diversos antecedentes: el jurídico que busca lo __justo__; el moral_ que procura el bien; y el económico que pretende alcanzar lo _optimo-social_.

5.- Señalar tres políticas que analicen las relaciones entre la Economía y la Administración: monetaria_, _crediticias y bancarias_.

6.-De la combinación entre la economía y las matemáticas ha nacido la _Econometría_.

7.- Tomando como referencia el cuadro clasificatorio de las ciencias según Mario Bunge, la economía es una ciencia _Factual y formal.

8.- Las ciencias que estudian ideas y que no se refieren a nada que se encuentra en la realidad, se llaman -------------------------------------------------- (e)

Naturales.
Factuales.
Culturales.
Sociales.
Formales.

9.- El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar ----------------------------------------------------------------------(c)

Los beneficios.
La satisfacción.
Los bienes.
El ahorro.
Los impuestos.

10.- L a inflación provoca------------------------------------------------------------------ (b)

a) El salario justo.
b) L a devaluación.
c) L a inversión.
d) L a usura.
e) El ahorro.
II.- Encierre en un círculo la letra F si la pregunta es Falsa y la letra V si es Verdadera, en cada una de las expresiones siguientes:

F V Oikomonos significa el administrador de una casa.
F V Debido a que los recursos naturales son ilimitados, el hombre se ve
Obligado a economizar.
F V Después de Aristóteles, el término economía fue utilizado nuevamente
Por Verri en 1771.
F V Los medios de que se sirve un gobierno para utilizar un gobierno para
Regular o modificar los asuntos económicos de un país pertenece a lo
pertenece a lo que se llama Política Económica..
F V El crecimiento económico y la racionalización del desarrollo industrial,
son objetivos de la política económica.
F V Las necesidades están representadas por la sensación de un deseo o
Apetencia.
F V Las necesidades son los bienes o los servicios buscados por el hombre
F V La necesidad antónima a urgente es la necesidad mediata.
F V La necesidad antónima a futura es la necesidad inmediata.
F V Se puede afirmar que la Economía, en esencia, es un estudio de los
problemas que plantea la necesidad.
F V A la relación necesidad-satis factor se le considera como bien.
F V Todas las cosas a las que cataloga como bien en general, son bienes
Económicos.
F V A los bienes económicos se les llama también libres.
F V Se considera a los bienes económicos como bienes escasos en relación con su demanda.
F V En la clasificación de bienes que da Roberto Guerra, se considera al
Servicio de transportes, como bienes materiales.
F V Son los alimentos bienes materiales de consumo, de uso durable.
F V Son los combustibles bienes materiales de producción, de uso único.
F V Se toma como valor a la expresión en términos de dinero.
F V La teoría del valor-trabajo, ha estado representada en el pensamiento
de la escuela clásica de la Economía.
F V Se considera consumo a la satisfacción de las necesidades pero a la
vez al empleo de los bienes.








2.- BREVE PANORAMA HISTORICO DEL PENSAMIENTO ECONÒMICO.

PENSAMIENTO GRIEGO

El estudio de la economía entre los griegos, resulta más compacto, no se destaca como ciencia independiente, más bien dependía de la política y de moral.
La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas que incluyen lo filósofos y dramaturgos; y las observaciones acerca de los fenómenos económicos que se dieron durante este periodo. Las bases económicas se identifican con tres clases de causas: carácter político, orden social y de carácter religioso-filosófico.la convicción de que la economía debía de ejercer en el estado y por el estado, son causas de carácter político; causas de orden social radicaban en el régimen de esclavitud y la prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de carácter religioso-filosófico.Valor de uso es el valor específico del bien. el valor de cambio lo causa el comercio.
La utilidad factor subjetivo como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor. Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria.Aristóteles dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. la natural la forma la agricultura, caza y pesca en conjunto integran el sistema de la economía original o económica; y la otra era la convencional basada en el cambio operado por medio de la moneda.Platón también condeno la usura (productividad del dinero). Solo reconocía el interés en caso de que el comitente de un bien no hubiera pagado su cuenta al plazo de un año del retiro del bien mismo; él lo admitía como préstamo de favor amistoso y gratuito.

PENSAMIENTO ROMANO

Las bases de la economía romana fueron los contratos, la propiedad individual y el derecho a testar. La sociedad romana estaba dividida en dos clases, los hombres libres, contrarios al trabajo manual y los esclavos, a los cuales se les imponía el trabajo. La economía se sustentaba, en el trabajo escasamente rentable de los esclavos, y en la explotación de las tierras conquistadas.
La economía se redujo entre los romanos a funciones normativas.
Como teóricos de la economía destacan Rural a Catón, Varrón, Columela y Paladio. Catón, escribió De re rustica, en la cual enlaza la superioridad de la agricultura y se anticipa la moderna teoría de la diversificación racional del cultivo de la tierra. Indica los inconvenientes del comercio.
Terencio Varrón, su obra De agricultura, hace una comparación entre la productividad del trabajo independiente y del trabajo servil. Para él, los esclavos no eran más que un capital, los instrumentos de cultivo.
Columela, escribió en 12 volúmenes De agricultura, nos dice que la agricultura era el medio más profundo para enriquecerse. Consideró ilegítima la adquisición de bienes por conquista. Estableció una relación entre el capital fijo y el capital de explotación.
Paladio, escribió De re rustica, es una especie de almanaque campesino. Trata, en 14 libros los cultivos y las labores siguiendo el orden de los meses.
En conclusión, la aportación de los romanos a la Economía, está fundamentada en la teoría de la propiedad individual, dio por resultado las bases de la reglamentación en las relaciones económicas con carácter profundamente individualista, reglamentación que inspiró el capitalismo moderno.

PENSAMIENTO MEDIEVAL.

Con la expansión del cristianismo se marco notablemente el campo económico en la antigüedad, la iglesia que era un todo realizo un intento de organización tomando modelos anteriores, principalmente griegos ya que era una sociedad ordenada en jerarquías en el cual reinaban los sabios y tenían un ideal de una moral universal tal como lo quería la iglesia.

Esta influencia fue muy marcada por dos movimientos la Patrística y la Escolástica, la patrística se formo por los grandes poderes de la iglesias dio a conocer al nuevo tipo de hombre que era el económico-cristiano, mientras que la escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos a sus fundadores y seguidores se les llamo “Doctores”; estos se preocupaban por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica, del uso socia de la riqueza y de la propiedad.

Se decía que el hombre debía trabajar para poder vivir cosa que hasta la fecha es cierta, las teorías que se desarrollaron fue la de propiedad, el trabajo y si remuneración, el interés y la moneda.

Santo Tomas de Aquino en su obra Summa Teológica estudia de cuestiones de que el hombre está llamado a servirse de cuestiones materiales para alcanzar sus fines, esta teoría se caracterizo por su equilibrio y moderación, inspirada en la idea de la alta responsabilidad del propietario para sociedad y para dios.

Por precio justo se entendía permitir al productor que viviera de manera decoros con el producto de su actividad.

Un problema muy grande es que se reprobaba la usura y este problema estuvo vigente durante un milenio.

Nicolás Oresmes se distinguió en esta época sus ideas acerca de la moneda, el estudio de la Economía en la Edad Media se reduce a la moderación, en parte normativa y en parte doctrinal.

MERCANTILISMO

Se da en los últimos siglos de la Edad Media, surgiendo una doctrina más económica y menos moral. Aunque diversos acontecimientos mundiales afectaron a su aparición como el descubrimiento de América, el colonialismo, las ideas del humanismo y Renacimiento y los movimientos religiosos.
Con estos hechos se concientizar de que el valor de los bienes económicos son un medio de felicidad y poder. La definición de mercantilismo según A. Dubios son las teorías del enriquecimiento de las naciones mediante la acumulación de metales preciosos.

La idea del mercantilismo fue un sistema de la moral religiosa o laico, tratando asuntos económicos desde lo político y lo económico, considerándose materia económica. Aparecieron los primeros tratados de economía política y los más destacados fueron Antonio Serra, Antoine Montchretien y Thomas Mun.

El mercantilismo se fundamento en la creencia crisohedonica, se buscaba impedir que saliera el metal y propiciar su entrada, procuraban reducir importaciones e incrementar las exportaciones (balanza comercial favorable), siendo necesario organizar la industria y el comercio.

Permitió un sistema orgánico de política económica más práctico en un intento por ordenar la vida. Económica.

LIBERALISMO
Es el retorno a la agricultura considerando al proteccionismo industrial perjudicial.
Nacen con ellos nuevos métodos científicos que se fundan en la Observación y realidad fenomenológica. Se habla también de un método analógico que sustentó las bases científicas de economía relacionándolas con la analogía biológica, que es el acercamiento de vida y organismo económico con organismo animal creando así un equilibrio y a la analogía mecánica que es la diferenciación dada por Montanari de la Física y la Economía.
Para el liberalismo el factor económico es autónomo del hombre mismo que ayuda al desarrollo del concepto de valor del hombre en la realidad humana.
Dicha Doctrina lleva al hombre al centro de realidad social y hace del mismo y sus fuerzas distintivas el origen tanto de la Moral como del Estado.
El único exponente mencionado por el autor es Ricardo Cantillón quien dice que “Toda actividad económica desemboca en el cambio” y dicho fenómeno se refleja en los conceptos de precios (que en mercado libre resulta de la O y D y gira al rededor de costo de producción) y los Costos.
Nos aporta también la Teoría de precio aplicado a moneda y a distinguir al valor intrínseco del precio fluctuante de la venta de bienes en el mercado.
Por último sabemos que la experiencia Liberalita se Presentada bajo dos formas: la Escuela Fisiócrata y la Escuela Clásica.

FISIOCRACIA.

Constituyeron la 1ª escuela de pensadores económico, emplearon nuevos métodos científico de aislamiento y abstracción.
Descartaron la creencia mercantilista de que la riqueza y su aumento se debían al comercio. En el campo de producción crearon riqueza y el excedente disponible para ser acumulado, este excedente se le llama producto neto.
El agente de la producción según los fisiócratas es la tierra y no el hombre, pero Adam Smith y David Ricardo dicen que el verdadero agente es el hombre y el excedente se encuentra en la industria.
Los fisiócratas dicen que la industria no crea, sino transforma valores, también dicen que la rama de la producción es la agricultura, y los impuestos solo se aplican a la misma.
Francisco Quesnay es el fundador de la escuela fisiocracia, e hizo 2 teorías: a) agricultura, y b) orden natural. Quesnay escribió un cuadro económico en el que reduce a los individuos en tres clases:
1) Productiva: son los agricultores que cultivan la tierra pero no son dueños de esa tierra.
2) Propietarios: son los soberanos, los dueños de las tierras o los diezmeros.
3) Estéril: son los comerciantes, industriales, artesanos, son los trabajadores que no se dedican a la agricultura.
Roberto Turgot afirma que los que no poseen tierra son trabajadores asalariados.
Existen principios en la fisiocracia para el estudio de la economía con la relación y la conducta humana y son: que el hombre es libre de obrar y es propietario de los frutos de su trabajo.

EL PENSAMIENTO CLASICO

La Escuela Clásica se origino en Inglaterra, la Doctrina de la Escuela Clásica se basa en la orden natural concebido a la manera de Cantillón, como una orden inminente y espontáneo de las fuerzas económicas que actúan un régimen de libertad.

La Revolución Industrial tuvo lugar en el siglo XVIII en el cual apareció la maquina de producción y con ella la aplicación de medios mecánicos que aumentaron el capital fijo. Así mismo nace el capitalismo industrial con una nueva moral llamado pragmatismo, también nace una alianza del director de industria con un filosofó-sabio que opera la economía como un sisteEma lógico.

La Escuela Clásica considera que el hombre es impulsado y regulado en la actividad económica por el egoísmo.

El orden natural de la economía se manifiesta en 3 sectores del proceso económico que son: producción, circulación y distribución.

La producción es la creación de la utilidad, sus factores son: tierra, capital y trabajo; y a los propietarios de estos factores el empresario da una remuneración reactiva llamada renta, interés y salario. El principio del desarrollo técnico de la producción tiende a realizar la máxima productividad con la mínima onerosidad (costoso).

La circulación es el conjunto de operaciones realizadas entre los productores y los consumidores, la cual es protagonizada por el comerciante.

El empresario se encarga de la distribución de los beneficios obtenidos de la venta de los productos.

La Doctrina Clásica estableció un sistema económico llamado “liberalismo económico” acompañado de un sentido político. El liberalismo se ha convertido en una orientación del pensamiento y de la vida de la sociedad moderna.

PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX

Presento una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Esta actitud se debió en parte de que era un país económicamente atrasado
La economía alemana se identifica con el `periodo llamado “romántico” y estuvo representado principalmente por Federico Gentz y Adams Muller.

Esta escuela se desenvolvió de acuerdo a tres directrices:

1.-Desaprobó la revolución francesa
2.-Presento una concepción antidemocrática del estado
3.-Repudio la economía clásica.

Muller destaco al turismo y la religión frente a lo que se considero el egoísmo y el materialismo de Smith. Otra postura de oposición de parte de Muller se destaca en la proposición de un estado ideal autárquico en la economía.

Federico Gentz consideraba antinatural el progreso del comercio de la industria y de la antigüedad científica. Fue partidario dedicado de la tributación indirecta a la cual consideraba como un eficaz instrumento de la política del estado.

La escuela alemana idealizo su política económica sustentada en un regreso a la edad media con principios contrarios al liberalismo y con una fuerte exaltación hacia la propiedad de la tierra.

Demostraron una actitud franca en contra del industrialismo, considerando que los factores de la producción no eran la tierra el salario y el capital sino la naturaleza el hombre y el pasado.


PENSAMIENTO SOCIALISTA

Surgió durante el siglo XIX y se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y la pretensión de realizar un orden social más justo.
La revolución social estuvo representada por el proletariado industrial, explotador y oprimido, conformador de la clase trabajadora.
El socialismo utópico es el que pretendía llegar a un orden justo por medio de innovaciones perseguidas por el hombre y el socialismo científico era el que consideraba la instauración del orden justo por la vía inevitable del proceso histórico.
En la doctrina marxista podemos encontrar la interpretación del materialismo histórico, la cual está escrita en varios ensayos unos de los más importantes es: “la crítica de la filosofía del derecho” escrita por Hegel y “el capital” entre otras. Marx reflexiona en un sistema capitalista y nos indica que lleva en su seno el germen de la destrucción debido a los contrastes extremos entre el desarrollo de la miseria, del proceso de acumulación del capital; y de la concentración industrial.
El mensaje marxista ha significado para muchos, un nuevo sentido de la vida y mencionan que sería ir en contra de la ciencia pasar por alto la grandeza de su obra.

PENSAMIENTO KEYNESIANO

John Maynard Keynes presento con sus ideas una nueva dimensión de la Economía, su obra más importante es la “Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”.
Su principal contenido discrepaba con algunos aspectos tratados por la escuela clásica, por eso el aclaro algunos conceptos que no habían quedado precisados por los clásicos, por ejemplo: ingreso, consumo, ahorro y la inversión. Esto lo convirtió en un representante distintivo de la teoría económica moderna.
Los puntos más sobresalientes de su obra son:
1.-Como producto del grave desempleo ocurrido en la 1er y 2da guerra mundial, afirmo que el empleo no estaba asegurado por fuerzas autónomas del mercado y como consecuencia podía darse no solo un desempleo transitorio sino también permanente.
2.-Como se había ignorado el problema de la demanda considerándola vinculada a la producción, Keynes pensó que el beneficio obtenido por los productores se debía distribuir por gastos, inversiones y atesoramiento, solo los dos primeros constituyen lo que Keynes llamo demanda efectiva.
3.-Para disminuir el consumo y aumentar la liquidez, descubrió las causas de la insuficiencia de la demanda y del permanente desempleo, por lo cual propuso una política monetaria que fomentara el consumo y las inversiones mediante altos salarios y una política fiscal redistributiva.
4.-Su obra ejerció una poderosa acción en las relaciones económicas internacionales, con la pretensión de constituir un sistema internacional sano y estable.

ESCUELA MONETARISTA

Milton Friedman, Henry Simona, Jacob Viner y Lloyd Minto, se han constituido como una tradición en el mundo de la economía.
Milton Friedman nació y se formo intelectualmente en la Universidad de Chicago.
El se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el expositor más fuerte del neo- ortodoxia tomando fundamentos de la doctrina de J. Keynes.
Friedman presento un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo. El criterio neo-ortodoxo de un mercado de libre competencia ha sido parte también de Friedman.


EJERCICIO DE EVALUACION

I. Completa las expresiones siguientes

1.- La reconstrucción del pensamiento económico griego se le ha logrado
Gracias a dos fuentes: Históricas y Observaciones.

2.- Se han tomado como teóricos de la Economía rural a los pensadores romanos: Catón, Varrón, Columela y Paladio.

3.-Durante la edad media se entendía por precio justo: permitir all producto que viviera de manera decorosa con el producto de su actividad y también pedirle la explotación del consumidor.

4.-La creencia en la permanencia dela riqueza monetaria o de los metales amonedados se conoció, en el pensamiento mercantilista de la económica como: CRISOHEDONICA

5.-Para los pensadores de la escuela liberal, el libre juego de las fuerzas económicas era considerado: naturalismo económico.

6.-Al excedente de riqueza material de bienes útiles los llamaron los economistas de la escuela fisiócrata: producto neto.

7.-La nueva moral económica que trata de implantar el capitalismo industrial, considerado que “el éxito puede ser obtenido por: cualquier medio,

8.-La doctrina socialista de la economía puede dividirse, en cuanto a sus antecedentes, en dos partes socialismo utópico y socialismo científico.

9.-En la nueva teoría de la economía moderna propuesta por John M. Keynes, este autor considera que no solo podría darse el desempleo transitorio sino también el desempleo: permanente.








II. Lea cuidadosamente cada uno de los planteamientos siguientes y escriba en los paréntesis

1.- Consideraban el estudio de la economía como un arte auxiliar de la política y de la moral ………………………………………………………………………..( a )

a) los griegos
b) los ingleses
c) los romanos
d )los alemanes
e) los fenicios

2.- Aristóteles llamaba al valor propio y especifico del bien…………...……… (d)

a) Valor de cambio
b) Valor neto
c) Valor nominal
d) Valor de uso
e) Valor subjetivo

3.Los griegos reflexionaron que la exclusividad de un bien, da origen en el mercado al precio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . (b)
a) Oligopolio
b) Monopolio
c) Monopsonio
d) Duopolio
e) Oligopolio total
4. En los contratos, la propiedad individual y el derecho a testar, se encuentran las bases de la Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (e)
a) Griega
b) Medieval
c) Egipcia
d) Persa
e) Romana
5. La agricultura era considerada como el medio más profundo para enriquecer se, preferible al comercio, a la usura o a la guerra, expresó el pensador romano …………………………………..(b)
a) Varrón
b) Columela
c) Cicerón
d) Paladio
e) Catón
6.- La influencia cristiano –medieval que se ejerció en las ideas económicas, estuvieron representadas por dos movimientos. El primero de ellos fue llamado ………………………………………………………... (c)
a) la escolástica
b) teoría tomista
c) La patrística
d) La practica secular
e) Salario justo.

7. La influencia del mercantilismo reinó entre los siglos…………..…… (d)
a) IX y XIII d. C.
b) X y XVI d.C.
c)XIII y XVII d. C.
d) XIII y XVIII d. C.
e) XI y XVII d. C.
8. La creencia en la permanencia de la riqueza monetaria a partir del mercantilismo, se fundamentó en la. . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . (a)
a) Crisohedonica
b) Balanza comercial
c) Reducir exportaciones
d) Salida de oro y plata
e) Crematística
9.El haber relegado a la agricultura y proteger de manera especial a la in­dustria, es la característica principal de la escuela económica conocida como. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … .……... . . . . . . . . . . .(e)
a) Liberalismo
b)Socialismo
c) Fisiocracia
d)Clásica
e) Mercantilismo
10.La obra económica titulada el Tableau Economique la escribió (b)
a) Roberto Turgot
b) Francisco Quesnay
c) Ricardo Cantillón
d) Thomas Mun
e) John M. Keyn
11. La corriente del escuela clásica de la economía nació en . . . . . . (d)
a) Francia
b) Alemania
c) Italia
d) Inglaterra
e) Holanda
12. El más grande de los representantes de la escuela clásica de la Economía fue. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………….(a)
a)Adam Smith
b)David Ricardo
c) John M. Keynes
d)Adán Muller
e) Carlos Marx
13.- La obra más importante escrita por Keynes fue …………………….(c)
a) Tableau Economique
b) El capital
c) Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero
d) la riqueza de las naciones
e) de agricultura.





















Factores de la Producción
Producción.
A la producción se le puede considerar como la creación de bienes y servicios, es decir, la producción debe comprender la totalidad de la vida económica. Producir es transformar la materia.
El proceso productivo significa incorporar utilidad a las cosas. Dicha utilidad se presenta desde que se obtiene los recursos naturales hasta que se consumen o utilizan.

Los factores de producción

Tierra.

Está representada por todos los recursos cuya existencia no se debe a la actividad humana, es la fuente de toda materia prima.

Trabajo.

Está considerado como el trabajo humano, desde dos puntos de vista: el trabajo intelectual o el trabajo material o mano de obra. El primer pensador en destacar la importancia de a “División del trabajo” fue Platón.

La división del trabajo puede tomarse como la distribución y diferenciación de las tareas y servicios que han de realizarse en cualquier sociedad. El trabajo se divide por tres razones:
a) Los hombres difieren en capacidad, habilidad y características personales.
b) Porque una misma persona no puede estar en dos sitios ni puede hacer dos cosas al mismo tiempo
c) La amplitud del conocimiento y técnicas es tan grande que ningún hombre puede dominar más que una pequeña parte de ellos.

Existen tres límites precisos mas allá de los cuales la división del trabajo no produce ventaja:
a) Es acerca de la naturaleza práctica y proviene de la cantidad de trabajo que es posible llevar a cabo en un determinado tiempo.
b) Los hábitos y técnicas que se han arraigado por mucho tiempo en ciertos lugares.
c) La subdivisión del trabajo no debería pasar mas allá de cierta división física dentro de la división orgánica del trabajo.

Capital.

Se entiende por capital al acervo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo. La función antes señalada puede dividirse a su vez en otras tres, consideradas como principales:

a) Funciona como instrumento multiplicador de la producción
b) Funciona como medio de sostenimiento
c) Funciona como materia prima.

.
Al capital se le puede clasificar en: de ahorro, circulante, fijo, financiero, libre, de préstamo, privado, de producción y social.


- Capital circulante.
-
Está relacionado con la parte que se destina el empresario a la contratación de fuerza del trabajo.

- Capital fijo.
-
Es el que destina a la compra de edificio, terreno, maquinaria y equipo.

- Capital Financiero
Es la función del capital industrial depositado en los bancos , los cuales a su vez lo proporcionan en préstamo a otros empresas.

- Capital Libre.
-
Comprende los recursos del medio para utilizarlos para satisfacer necesidades.

- Capital Privado.
-
Proviene de personas particulares.

- Capital de Préstamo
-
Pertenece a particulares los cuales lo prestan cobrando un interés legal.

- Capital de Producción.
-
Es el que se invierte en los esferas productivas

- Capital Social.
-
Pertenece a la sociedad y se utiliza en su beneficio.


Organización.

Es la capacidad de dirección para asegurar el éxito en la producción. Se utiliza con el propósito de que haya un proporciona miento adecuado en la producción.

De todas las formas más importantes de organización humanas, la organización industrial es la más moderna y evidente. Los principios de organización, básicamente son los siguientes: Objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funcione, liderazgo y delegación de funciones.



Cuatro problemas fundamentales de toda economía

¿Qué producir?

Los consumidores aprueban o desaprueban los bienes y servicios que hay que producir, pero lo hacen con base en los precios. El precio de un producto consta básicamente de dos elementos: el costo de producción y el margen de ganancias.

¿Cómo producir?

Interviene decisivamente el factor “costo”, ya que el proceso de producción mas eficiente de costos bajos y buena calidad, desplaza al ineficaz y costoso.

¿Cuánto producir?

La producción y su volumen esta en relación directa con la población y el grado de consumo de esta. Es importante considerar que la adecuada relación entre la producción y el volumen, lo van a decidir el ingreso que recibe la población por su trabajo.

¿Para quién producir?

Esto lo determina la oferta y la demanda, esto dependerá básicamente, de lo que recibe cada persona como ingreso en pago de su trabajo, este ingreso permitirá demandar bienes y servicios en cantidad adecuada a la vez se buscara distribuir lo más equitativamente posible.


EJERCICIO DE EVALUACION

Lee cuidadosamente las expresiones que están a continuación y escriba sobre la línea la palabra o palabras correspondientes.

La palabra producción indica, en términos generales, la creación de bienes y servicios. Por tanto, puede entenderse que producir es transformar la materia. Ahora bien, la producción como proceso transformar incorporar utilidad a las cosas (bienes) y hace a través de cuatro pasos. Esos, pasos, que se inician desde que se obtiene los recursos naturales hasta que se consume, reciben el nombre de utilidad: lugar, formar, fundamental, tiempo.

Asimismo los factores de la producción son: tierra, trabajo, capital y organización. La tierra está considerada como fuente de toda materia prima,
Con la que se inicia el proceso productivo; el trabajo por su parte, representa la actividad del hombre encaminada a producir: bienes y servicios. Para estudiar el trabajo desde el punto de vista económico, se relaciona a este con la producción
Unido al estudio del trabajo, se encuentra la “división del trabajo” , la cual se identifica con otro termino común que se conoce como especialización técnica.
Al acervó de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo denomina capital. Las tres funciones que cumple el capital en el proceso productivo son : instrumento multiplicador, sostenimiento y materia prima.

El último factor de la producción, la organización, toma en cuenta la coordinación que se tiene en la función productiva, y de acuerdo con ella, toda buena coordinación se sustenta en los principios de organización, los cuales son: objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.

Los cuatro problemas fundamentales de toda economía se plantea en cuatro interrogantes: Que, Como, Cuanto y para Quien producir. El primero de ellos corresponde a los empresarios, quienes deben saber producir lo que los consumidores reclaman. Pero esta producción será tomando en cuenta el porcentaje de ganancias que garantice mas ganancias.

Cuando un sistema de económico, hay que decidir como producir, el factor costo interviene decisivamente en el proceso de producción. Igualmente preocupara a la economía cuanto producir. La producción y su volumen esta en relación con dos elementos: la población y el grado de consumo del primer elemento señalado.

La adecuada relación entre la producción y su volumen le deciden dos factores: el ingreso de la población y su trabajo.

Por ultimo, el problema de para quien producir, está determinado por la ley de la oferta y la demanda las cuales también están sujetas, básicamente al ingreso que recibe cada persona por su trabajo.

EJERCICIOS DE INVESTIGACION

1.- Señale las diferencias y/o semejanzas entre los términos producción y productividad.

- Producción.
Creación y procesamiento de bienes y mercancías, incluyéndose su concepción, procesamiento en las diversas etapas y financiación ofrecida por los bancos.

- Productividad
Este intensamente vinculado con el crecimiento económico, de tal manera que el progreso de un país se determina, en buen parte, por el mayor o menor grado de su productividad.

2.- Elabore varios ejemplos en los que el PROCESO PRODUCTIVO se comporte con los cuatro grados de utilidad (fundamental, de forma, de lugar y del tiempo).

Celulares
- Utilidad fundamental: Equipo para elaborarlos y material
- Utilidad de forma: La forma de este, y las funciones que se pueden manejar con el.
- Utilidad de lugar: Establecimientos en los cuales se podrá ofrecer.
- Utilidad de tiempo: El tiempo que durara en el mercado, en los cuales verán en los diferentes establecimientos la demanda que tendrá.

Leche
- Utilidad fundamental: Es la maquinaria y el equipo adecuado para poder elaborarla.
- Utilidad de forma: Las diferentes presentaciones en las cuales será ofrecido el producto.
- Utilidad de lugar: Establecimientos en los cuales será ofrecido.
- Utilidad de tiempo: el tiempo que tendrá valor el producto,

3.- Busque y explique los orígenes de la “división del trabajo”

La división del trabajo se conoce desde tiempos muy remotos como es la prehistoria, aquí se dividían los labores dependiendo de la edad y del sexo, es decir, la caza de los animales era llevado a cabo por los hombres más fuertes y los cuales la mayoría eran lideres de familias. Las mujeres por lo regular eran las que se encargaban del cuidado de los niños y la recolección de los frutos.

Posteriormente empezaron a existir diferentes actividades como lo son la agricultura y la ganadería, y es aquí cuando se empieza a ver trabajo por ambos sexos.


4.- Use el diccionario de términos económicos, y explique los conceptos de capital circulante, fijo, financiero, libre, de ahorro, de préstamo, privado, de producción, social y de inversión.

- Capital circulante.
Está relacionado con la parte que se destina el empresario a la contratación de fuerza del trabajo.

- Capital fijo.
Es el que destina a la compra de edificio, terreno, maquinaria y equipo.

- Capital Financiero
Es la función del capital industrial depositado en los bancos , los cuales a su vez lo proporcionan en préstamo a otros empresas.

- Capital Libre.
Comprende los recursos del medio para utilizarlos para satisfacer necesidades.

- Capital Privado.
Proviene de personas particulares.

- Capital de Préstamo
Pertenece a particulares los cuales lo prestan cobrando un interés legal.

- Capital de Producción.
Es el que se invierte en las esferas productivas

- Capital Social.
Pertenece a la sociedad y se utiliza en su beneficio.

- Capital de ahorro.
Es cuando alguien guarda o ahorra parte del salario para el futuro.

5.- Amplié la idea de ECONOMIA DE MERCADO que aparece en el número 250 de la 3ª. Compárela entre países de economía capitalista y economía socialista.

Economía de mercado.
También llamado “capitalismo” y es la organización y asignación de la producción y el consumo de bienes y servicios que surgen de la oferta y de la demanda.

Países capitalistas.
En estos podemos ver que al mismo tiempo son productores y a su vez consumidores, dependiendo de las necesidades de cada quien, y con el dinero que cuenten para poder satisfacer estas necesidades.

Países Socialistas.
En estos países se puede notar que todos deben tener la misma cantidad de bienes y servicios, están basados en la posesión democrática de los sistemas de producción y su control.

6.- Especifique que se debe entender por los siguientes términos: Objetivos, Plan, Coordinación, Autoridad, Jerarquía, Asignación de Funciones, Liderazgo y Delegación de Funciones.

Objetivo.
Es realizar acciones en un determinado tiempo para una finalidad. Punto o zona que se pretende alcanzar u ocupar como resultado de una operación

Plan.
Modelo sistemático que detalla que tareas se deben llevar a cabo para alcanzar un objetivo. Modelo sistemático de una actuación pública o privada, que se elabora anticipadamente para dirigirla y encauzarla.

Coordinación.
Es la acción de coordinar, es decir, disponer un conjunto de acciones de forma ordenada.

Autoridad.
Es la fuerza ejercida por una persona legitimada por una institución o razón conforme unas funciones reconocidas.

Jerarquía.
Orden de niveles de una serie según el valor.

Asignación de funciones.
Es determinar a cada persona su cargo o correspondencia.

Liderazgo.
Es la cualidad que posee una persona con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás.

Delegación de Funciones.
Es dar a una persona una transferencia de tareas y la capacidad de actuación.






































Sectores y actividades económicas

Generalidades

Los recursos naturales se dividen de la siguiente manera: clima, materias primas y fuerzas naturales.

Clima.

Es el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmosfera en cualquier lugar de la superficie terrestre.

Materias primas.

Se localizan en la litosfera en la hidrosfera y en la atmosfera.

Las energías o fuerzas naturales.

También se encuentran en la tres partes de la tierra antes mencionadas, las aprovecha el hombre a través de la fuerza de los animales, de la fuerza del viento y del agua, del poder de los gases, de la electricidad y dela energía atómica.

Jorge L. Tamayo, divide los recursos naturales en tres grupos: renovables, permanentes y no renovables.

Recursos renovables.

Son aquellos elementos ambientales útiles al hombre susceptible de ser aprovechados indefinidamente por este.

Recursos permanentes.

Aquellos en los cuales el aprovechamiento es proporcional pequeño frente a la magnitud del recurso. Como ejemplo se tiene la energía solar, el agua de los océanos.

Recursos no renovables o agotables.

Se localizan generalmente el subsuelo y tiene apoyo y base en la actividad económica minera y petrolera, también llamados recursos como “no regeneradles”.

SECTOR AGROPECUARIO

Viene de “agro” = campo o suelo y “cultura”= cuidado o labranza y es una actividad primaria del mundo. Tiene tres usos fundamentales: de consumo para el hombre como alimento, como combustible, y como materia prima. El contexto agrícola es un desarrollo económico. El programa para la transformación agrícola es uno de los más complejos de estructurar. Plan Global de Desarrollo es el encargado de cuantificar los componentes y clarificar sus causas.
Es una actividad productiva que más a sufrido a consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas. El consumo medio de carne X habitante en México es de los más bajos mundialmente. El incremento de la industria pecuaria es igual al aumento en exportaciones. Los factores importantes para la elevación productiva de esta actividad son el Agua. Tierras y Atención veterinaria.

LA SILVICULTURA

En el pasado, México contaba con el 60 % de bosques. En 1904 se creó una Junta Central de Bosques. La actividad económica silvícola podría ser igual al ingreso de divisas.

PESCA

Cifras muestran desarrollo considerable en la industria pesquera. El consumo X habitante en México es bajo (5 gramos promedio diario).Estudios de áreas y especies sometidas a la producción. Mejoramiento a embarcaciones y equipo. Fomentar el consumo al pescado y mariscos a la dieta nacional.

NOTICIA

Buscará Calderón otras fuentes de energía
Economía - sábado 28 de junio (15:15 hrs.)
Pide enfrentar alza de alimentos para evitar pobreza
Lamenta uso de maíz en producción de biocombustibles
El Financiero en línea
México, 28 de junio.- Al reconocer que el alza de los combustibles está empobreciendo a la región, el presidente Felipe Calderón externó su preocupación por el uso de alimentos como el maíz para producir biocombustibles, por lo que se pronunció por buscar otras fuentes alternativas de energía.
Durante su participación en las mesas de trabajo de la X Cumbre del Mecanismo de Diálogo y Concertación de Tuxtla, el mandatario mexicano advirtió que si este problema no se enfrenta de manera conjunta aumentará la pobreza de los pueblos de la región.
"El tema del alza de los combustibles, es un tema que está empobreciendo a nuestros pueblos, porque evidentemente cada dólar que sube el petróleo, cada dólar o peso que sube el precio de la gasolina, naturalmente que empobrece a nuestra gente", subrayó.
El titular del Ejecutivo agregó que actualmente se registran los precios más altos de los energéticos, sobre todo del petróleo, en la historia de la humanidad y eso impacta la calidad de vida de los pueblos.
Por ello, reiteró ante sus homólogos de la región que si no se enfrenta ese problema de manera integral, no sólo no se reducirá la pobreza, sino que irá en aumento, en general en América Latina.
El presidente de la República refirió que en enero del año pasado el gobierno de Estados Unidos apoyó con estímulos fiscales la producción de etanol, y eso "impacta severamente la carrera de los precios que estamos viviendo".
Admitió que la decisión de ese país afectó a México porque las familias mexicanas consumen a diario, en promedio, un kilo de tortillas, las cuales están hechas de maíz, y eso impacta en la dieta de la población.
Calderón Hinojosa sugirió que en lugar de utilizar los alimentos para la producción de biocombustibles, se utilicen plantas como la higuerilla, jartrofa y palma africana, entre otras, con lo que se contribuirían a resolver un problema antes de que sea "catastrófico".
Compartió la preocupación del mandatario nicaragüense, Daniel Ortega, por los casos en que se elaboran los biocombustible con alimentos, como es el caso del maíz. Por otra parte, solicitó al presidente de Colombia, Álvaro Uribe, que de las tres plantas para producir biocombustibles que está construyendo en Centroamérica, instale una cuarta en México.
Sigue Convoca Calderón a enfrentar. Dos. México "Nada más le voy a pedir la tecnología y nosotros vamos a financiar la construcción", precisó Calderón Hinojosa.
Uribe Vélez respondió: "con el mayor gusto presidente Calderón y usted nos ayuda con una cosita"; a lo que el mandatario mexicano contestó con una sonrisa: "lo que se ofrezca, menos dinero".
El presidente colombiano le pidió financiar parte de la maquinaria que se necesitará en las plantas que se instalarán en países integrantes del Plan Puebla Panamá.
Calderón Hinojosa asintió: "bueno, va. Sí, con mucho gusto presidente, con mucho gusto lo hacemos, creo que lo podemos hacer".
El mandatario mexicano compartió las mesas de trabajo con sus homólogos de Colombia, Álvaro Uribe; Costa Rica, Oscar Arias; El Salvador, Elías Antonio Saca González; de Honduras, Manuel Zelaya; de Nicaragua, Daniel Ortega; de Panamá, Martín Torrijos y el primer ministro de Belice, Said Musa. (Con información de Notimex/CFE)

SECTOR INDUSTRIAL

La productividad mejora el nivel en vida de un pueblo impulsando el desarrollo civilizador de la agricultura y de la industria.
Industria es todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia.
Es una actividad económica que esta destinada a preparar y elaborar productos
Es una actividad transformadora de los bienes económicos
Colín Clark. Nos dice que la industria puede clasificarse en tres tipos:

Primarias
Agricultura, pesca y silvicultura
Secundarias.
Manufacturera, minería y construcciones
Terciarias.
Comercio, transportes y servicios

PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD INDUSTRIAL.

La actividad industrial ha constituido en la economía de los países, manifestándose más que nada en las obras de infraestructura

SEGUNDA ETAPA DE INDUSTRIALIZACIÓN.

A partir de los años 70´s se inició una segunda etapa que se ha sostenido con medidas de racionalización y modernización de la estructura.

LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO INDUSTRIAL.

Debe considerarse el estimulo de inversión extranjera.
La producción industrial representa una etapa superior de producción.

VENTAJAS DE LA INDUSTRIA SOBRE LA AGRICULTURA.

La fluctuación de los precios es menos sensible.
Demanda variable o elástica.
La tierra es menos requerida.
Producción independiente a los factores climatológicos y biológicos.

INDUSTRIA SIDERÚRGICA

Se le llama Siderurgia a la técnica del tratamiento del mineral de hierro para así obtener sus diferentes tipos y sus aleaciones.
La producción de fierro en México data de la colonización española, en esta época precortesiana se conocía el oro, la plata y el cobre pero el fierro aun no.
La moderna industria siderúrgica de México nace en Monterrey en 1903.
En 1941 se le señala como la segunda época de la industria siderúrgica nacional.

INDUSTRIA QUÍMICA

Este sector se ocupa de las trasformaciones químicas de la extracción y procesamiento de las materias primas, tanto naturales como sintéticas, y sus trasformaciones.

La industria química se clasifica en:
Industrias químicas de base.
Trabajan con materias primas naturales.


INDUSTRIAS QUÍMICAS DE TRANSFORMACIÓN.

Convierten los productos semi elaborados en nuevos productos.
La Industria Química se basa principalmente en 2 recursos naturales:

Petróleo
Carbón mineral
La Industria Química en México produce productos industriales importantes que son:

Resina
Plástico
Acido sulfúrico
Álcalis sódicos
Fibras sintéticas

INDUSTRIA ELÉCTRICA

Es la Industria que consigue, transforma y vende electricidad a partir de materias primas:

Carbón
El petróleo
El viento

La industria eléctrica comprende:

La producción
La transmisión
La distribución de la electricidad.

Así como:

La fabricación de artículos eléctricos

INDUSTRIA TEXTIL

Esta Industria está dedicada a la producción de ropa, tela, hilo, fibra y productos relacionados, pero según las estadísticas se suele incluir también la industria del calzado.

Dentro de esta Industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias ramas como:

Algodón
Lana
Fibras sintéticas.

NOTICIA: CON INVERSIÓN, MÉXICO TENDRÁ LA MAYOR INDUSTRIA PETROQUÍMICA DEL MUNDO: ANIQ

Para que un país pueda desarrollar una industria química-petroquímica importante debe contar con recursos naturales y contar con un mercado de consumo interno importante.



SECTOR SERVICIOS

Los servicios turísticos son Bienes no materializados en objetos y la Realización trabajo de los hombres para satisfacer necesidades, pueden ser públicos y privados y son el Comercio, Turismo, Transporte y comunicaciones, Servicios personales y el Gobierno

COMERCIO

Es la actividad económica de adquisición de los bienes para vender. Bienes que pasan de unos productores a otros, o de productores a consumidores, Constituye la comunicación y trato de sectores humanos con otros. Representa el punto intermedio entre productores y consumidores. Despierta necesidad, proporciona bienes. Permite equilibrio entre lo ofrecido con lo que se consume o demanda. Soporta gran parte de los riesgos del mercado. Admite una amplia clasificación en forma interna (nacional) y externa (comercio internacional). Impulsada por medios de comunicación y transporte. Impulsada por medios de comunicación y transporte favorecido por una buena distribución de las ganancias y se evite la explotación de los consumidores.

TURISMO

Es el desplazamiento de viajeros, su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, servicios especializados y complicada mezcla de factores adicionales.

TRANSPORTES

Lo más sobresaliente de los transportes en la economía sirve para trasladar personas y objetos e influyen en los costos de producción. Estimulan el desarrollo económico mediante el establecimiento de industrias, facilitando la circulación de las mercancías entre los centros de producción con los de consumo, Los medios de transporte son de carácter terrestre, marítimo, fluvial y aéreo.

TRANSPORTE TERRESTRES

Representado por caminos y vías férreas


TRANSPORTE MARÍTIMo
Es mucho más barato por inexistencia de construcción de rutas y requiere de puertos para movimiento de personas y mercancías


TRANSPORTE AÉREO

Altos costos en construcción de aeropuertos y mantenimiento de aviones. Indispensable por el servicio ofrecido para pasajeros y mercancías.


NOTICIA, TREN SUBURBANO

Conscientes de las necesidades de desplazamiento que caracterizan a las grandes urbes del mundo, El Suburbano es la opción más adecuada para recorrer grandes distancias a un precio accesible, de manera cómoda, segura y responsable con el medio ambiente. Ferrocarriles Suburbanos informa que inició con éxito la operación comercial del Tren Suburbano Buenavista-Lechería. El domingo 01 de junio arrancó la operación formal de éste sistema, que en su primer día transportó a 14 mil 500 usuarios. Hasta ahora, la mayor afluencia de usuarios se registra por las mañanas en Lechería, y por la tarde en Buenavista. El acceso al servicio es con tarjetas electrónicas, con un costo de 11.50 Las tarjetas electrónicas se encuentran a la venta en las cinco taquillas y 22 máquinas expendedoras instaladas en las cinco estaciones del sistema: Buenavista (7), Fortuna (3), Tlalnepantla (3), San Rafael (3) y Lechería (6). Los horarios de operación del Tren Suburbano son: de 05:00 a 0:30 horas, de lunes a viernes; de 06:00 a 0:30 horas, los sábados; y de 07:00 a 0:00 horas, los domingos.


EJERCICIO DE EVALUACION

Relacione los conceptos de la columna derecha con las palabras o nombres de la columna izquierda y coloque el número de la expresión que considere correcta en el paréntesis.


(13) El servicio (8) Colín Clark (14) Transportes Terrestres
(19) Siderúrgica (6) Fierro (21) FAO
(10) Servicios Públicos (1) Clima (12) Ferrocarril
(7) Química Orgánica (16) Textil (4) Plan global de desarrollo
(20) Desarrollo industrial (15) Servicios privados (2) Jorge L. Tamayo
(18) Turismo (11) El comercio (9) Industria eléctrica
(3) Recursos naturales (5) Industria


1.- Conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmosfera en cualquier lugar de la superficie terrestre.

2.-Autor que divide a los recursos naturales en renovables permanente y no renovables.

3.- Son las materias no explotadas y las energías de la naturaleza en su estado original.

4.- Análisis cualitativo y cuantitativo preparado para incrementar la producción nacional en México (1980-1982)

5.- Es la actividad transformadora de los bienes económicos.

6.- Su explotación y producción data desde la época de la colonia en México
7.- El petróleo y el carbón mineral son los recursos que sostienen la industria llamada:

8.- La industria puede clasificarse en primaria, secundaria y terciaria, según el criterio del autor.

9.- Posee las características que la colocan en primera importancia para la industrialización de un país.

11.Son aquellos que satisfacen necesidades de carácter colectivo.

11.- Es la actividad económica que se encarga de la adquisición de los bienes para proceder a su venta.

12.- Vía de comunicación construida durante el siglo XIX.

13.- Es la realización del trabajo de los hombres con el fin de satisfacer necesidades ajenas.

14.- Están representadas por la construcción de caminos y vías Ferreras.

15.- Se refieren a la satisfacción de necesidades en forma individual, prestadas por personas físicas o morales.

16.- Los hilados y los tejidos han dado lugar a la industria conocida como:

17.- Incluye los trabajos que tienen por objetivo obtener los vegetales y los animales que requieren las necesidades humanas.

18.- Es considerado como el desplazamiento de viajeros.

19.- Moderna industria mexicana que nació en Monterrey, nuevo león.

20.- Ha servido a México para obtener una mejor redistribución del ingreso en la actividad económica.

21.- Organización para la agricultura y la alimentación.

22.- Son los recursos cuyo aprovechamiento es proporcionalmente pequeño en relación a su magnitud.



Demanda, Oferta y Mercado

Demanda.

No es una simple cantidad de producto, sino es toda una relación o lista de las cantidades de una mercancía que los compradores estarían dispuestos a adquirir, a los diversos precios posibles.

Factores determinantes de la demanda.

Precio

Es un determinante de gran importancia para la demanda, ya que las personas, a medida que los precios disminuyen, tienden a comprar mas bienes y servicios.

Gustos y preferencias

Las razones por las que la demanda de los consumidores cambia cuando los gustos varían, son múltiples. Las campañas publicitarias influyen en los gustos del consumidor de una manera determinante, al grado de preferir el cambio total de cualquier artículo.

Ingresos del consumidor

Cuando los ingresos reales suben, aumenta la demanda, y cuando disminuye también disminuye la demanda.

Precios de los productos sustitutos.

Se denominan productos o bienes sustitutos aquellos bienes que pueden desplazar a otros en un momento dado.
En realidad los bienes sustitutos operan de dos formas:

a) Cuando el precio de un bien aumentado su demanda disminuye, y se sustituye por otro bien de menor precio.
b) Cuando mejoran los ingresos de los demandantes, cambian sus hábitos de consumo y sustituye en bienes de inferior calidad por otros mejores.

Ley de la demanda

Al aumentar el precio, la cantidad demandada disminuye; al disminuir el precio la cantidad demandada aumenta.

Para representar la demanda e forma objetiva, se puede utilizar un grafico cartesiano con el que se obtendrá una “curva” típica de la demanda.




Elasticidad de la demanda

Se conoce al nombre de elasticidad de la demanda, al grado en que varia el consumo en respuesta a un cambio de precio. La intensidad de l reacción de la demanda y los precios pueden ser muy diferentes.

Clases de elasticidad

Demanda elástica

Cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma. Los artículos de lujo (suntuarios) tienen demanda elástica, porque cuando suben los precios disminuye el volumen de la demanda.

Elástica unitaria

Se presenta cuando una baja o alza en el precio va acompañada de un cambio proporcional en la cantidad demandada, en forma tal que el valor del dinero gastado permanezca igual.

Demanda inelástica

Cuando los productos no sufren alteraciones notables por aumento o disminución de los precios.

Significado de la Oferta

Es el fenómeno correlativo de la demanda. Se le considera como la cantidad de mercancías que se ofrece a la venta a un precio dado por unidad de tiempo. Es una relación funcional entre los precios posibles de una mercancía y las tasas a las cuales esa mercancía seria ofrecida en venta en un tiempo dado, si los demás factores permanecen iguales.

Factores determinantes de la Oferta

Costos de producción

Se les considera costos de producción a los que se paga por los factores productivos. Los costos de producción son todos aquellos elementos de costo que tienden a permanecer constantes en su cantidad total a medida que la producción aumenta o disminuye

Los impuestos

Se entiende por impuestos la aportación económica en moneda o en especie que el estado o una autoridad subalterna fija y exige a los ciudadanos que la ley señala como generadora del crédito fiscal.


Los subsidios

El gobierno proporciona una determinada cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productores o servicios que ofrecen no dañen la economía del consumidor de escaso poder adquisitivo.

Ejemplo: El subsidio que se destina para la transformación colectiva, como es el caso del metro, cuyo costo de operación es mucho mayor los ingresos.

Ley de la Oferta

Al aumentar el precio, la cantidad ofrecida, aumentar; y al disminuir el precio, la cantidad ofrecida disminuye.

Elasticidad de la Oferta

Se toma como elasticidad de la oferta, la medida en que se ofrece un producto en respuesta a un cambio de precio.

Clases de elasticidad

Oferta elástica

Es la que sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio.

Oferta unitaria

Se presenta cuando la expansión relativa de las cantidades ofrecidas es rigurosamente proporcional a la expansión relativa de los precios.

Oferta inelástica

Es aquella que no se cambia notablemente por la alteración de los precios.

Determinación de los precios.

Los precios se forman debido a ciertas condiciones de equilibrio entre la oferta y la demanda, es decir, los precios no se están formando continuamente como resultado de la concurrencia de la oferta y la demanda.

Relaciones entre el precio – oferta – demanda:

a) El precio tiende a poner equivalencia la cantidad ofrecer a la venta que los vendedores están dispuestos a la venta y la cantidad que los compradores desean adquirir.

b) A menor precio se demanda mayor cantidad de una mercancía.


c) Un aumento de la demanda provoca un alza de precio y una extensión de la oferta; una disminución de la demanda tiende a provocar una baja del precio y una contracción de la oferta,

d) Un aumento de la oferta tiende a provocar una baja de precios y una extensión de la demanda; una disminución de la oferta tiende a provocar una alza de los precios y una contracción de la demanda.

Las características más sobresalientes de las leyes de la oferta y la demanda en relación con el precio:

1.- Para la oferta

a) Un aumento en la oferta ocasiona una baja del precio y una extensión de la demanda.
b) Una disminución de la oferta produce una alza del precio y una contracción de la demanda,

2.- Para la demanda:

a) Un aumento de la demanda provoca una alza del precio y una extensión de la oferta.
b) Una disminución de la demanda provoca una baja del precio y una contracción de la oferta.

3.- Para el precio:

a) Por regla general, a menor precio se demanda mayor cantidad de mercancía que a un precio mayor, y a mayor precio se ofrece a la venta mayor cantidad que a precio menor.
b) El precio tiende a poner en equivalencia la cantidad que los vendedores están dispuestos a ofrecer a la venta y que los compradores desean adquirir.

SIGNIFICADO DEL MERCADO

Es el lugar al que acudían periódicamente compradores y vendedores para efectuar el intercambio de productos y servicios. Hablar de mercado es referirse a todo ese ambiente donde compradores y vendedores están continuamente realizando transacciones económicas, ya sea que estas tengan lugar en una oficina, en la bolsa de valores, en un café, en un banco, etc…

Clasificación de los mercados

Se pueden clasificar en función de varios criterios, se usaran dos: el punto de vista geográfico; y el punto de vista de la estructura o forma como opera la competencia.


Mercado se subdivide en:

- Local
- Nacional
- Mundial

Mercado a su estructura se subdivide en:

a) Mercado de competencia perfecta, pura o libra
b) Mercado de competencia imperfecta.

Mercado de competencia perfecta e imperfecta

Mercados de competencia perfecta

Son aquellos en que todos los problemas compradores y vendedores se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción. Se sabe cuales con las ofertas que se hacen en absoluta libertad de operar compradores y vendedores.

Para entender mejor lo que es una competencia perfecta, es aquella situación donde se tiene infinidad de vendedores de un producto idéntico, cada cual actuando independientemente y en una magnitud muy pequeña con relación al mercado total, de tal manera que no se ejerce ninguna influencia sobre el precio.

Mercado de competencia imperfecta

Es aquella situación donde se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente por algún aspecto, de tal manera que cada cual puede ejercerse alguna influencia sobre el precio. Aquí no existe el libre juego en el mercado.

Los principales mercados de competencia imperfecta son: monopolio, oligopolio y competencia monopolística.

Monopolio

Es la forma de mercado en que existe una sola empresa como único vendedor. Se puede decir que es aquella situación donde se tiene un solo vendedor de un producto que no tiene sustituto, y que ejerce un total dominio sobre el precio.

Oligopolio

Es aquella situación donde se tienen pocos vendedores de un producto que pueden ser idéntico o diferentes en alguna forma, pero donde cada cual tiene una gran influencia sobre el precio,

Las empresas oligopolicas no buscan competir con base en el precio sino que manejan su competencia con productos diferenciados, valiéndose de la publicidad y la promoción, con lo que logran incrementar sus ventas.

Competencia monopolística

Esta se presenta con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica, es decir, este tipo de competencia se recude a la diferenciación de la mercancía que se puede ofrecer.

La mejor comparación que puede establecerse entre la competencia perfecta y la imperfecta es la forma de la demanda.

Otras clases de mercado

Monopsonio.

Cuando un solo comprador impone a los vendedores.

Duopsonio

Cuando la demanda se integra por dos compradores, frente a un grupo numeroso de vendedores.

Oligopsonio

Cuando se puede fácilmente influir sobre el precio ya que el número de compradores es muy reducido y estos se imponen a los vendedores.



EJERCICIO DE EVALUCION

I.- Lea con cuidado las siguientes cuestiones y coloque en el paréntesis de la derecha, el número de la expresión que considere correcta.


1. La curva de la demanda representa la relación entre la cantidad demanda y………………………………………………………………………… ( 2)
1) EI ingreso
2) EI precio del bien
3) La renta
4) EI precio de otros bienes
5) La oferta del bien

2. Si el consumidor continua comprando frijoles, a pesar de que el precio
se incremente, se puede decir que ........................................ ……..( 2)

1) La demanda es inelástica
2) La demanda es elástica
3) La oferta es elástica
4) La oferta es unitaria
5) La demanda es unitaria


3. Si se diera el caso de la competencia perfecta, entonces……. ................................................................ ( 1 )

1) Ninguna empresa tendría el control sobre el precio
2) Ningún vendedor tendría control sobre el precio
3) Se presentaría el punta de equilibrio
4) Ningún comprador tendría control sobre el precio
5) Ninguna de las variables anteriores

4. La Ford Motor Company, interviene en México en un mercado. …….( )

1) De competencia perfecta
2) Oligopolista
3) Monopolista
4) de competencia monopolística
5) De oligopsonio

5. Se entiende por mercado en sentido económico……………………....................................................... ( 3 )

1) El área geográfica donde concurren vendedores y compradores
2) Lugar donde se intercambian productos
3) Conjunto de Ias demandas y las ofertas respecto a las mercancías
4) Lugar donde las ofertas se dan en absoluta libertad
5) Todas las anteriores

6.- De 105 siguientes planteamientos, cual sería un desplazamiento de Ia
Curva de la demanda ……………………………………………….. ( 3 )

1) Una disminución de Ia renta
2) Un incremento en el precio del bien
3) Una disminución en el precio del bien
4) Un incremento del ingreso
5) Ninguno de 105 anteriores


7. El precio es un determinante de……………………………………. ……...( 3 )
1) La oferta
2) La competencia monopolística
3) La demanda
4) Los productos sustitutos
5) Los gustos

8. La palabra oligopolio proviene del ……………. ( 4 )

1) Latín
2) Castellano
3) Náhuatl
4) Griego
5) Ninguno de 105 anteriores


9. Cuando un solo comprador se impone a 105 vendedores, se habla de un
Mercado de competencia monopolística llamado ............... ………… (4 )

1) Oligopsonio
2) Monopolio
3) Oligo polio
4) Monopsonio
5) Ninguno de 105 anteriores

10.- En Ia elasticidad de la oferta cuando esta sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio, no se encuentra en el grado llamado………………………………………………………………………….. (5 )

1) Unitario
2) Inelástico
3) Poco inelástico
4) Elástico
5) Ninguno de los anteriores


II. Coloque dentro del paréntesis la letra (V) si la cuesti6n as verdadera y
La letra (F) si es falsa.
( V ) El precio es el factor más importante en la determinación de la demanda.
( F ) Al mercado de competencia imperfecta se Ie conoce también como mercado de competencia pura.
( V ) Un ejemplo de competencia imperfecta seria una industria monopolista
Con un solo oferente.
( V ) Si existe la falta de un producto en el mercado: entonces la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida al precio vigente en el mercado.
( V ) La CONASUPO es una empresa mexicana subsidiada.
( F ) Cuando los ingresos reales suben, disminuye la demanda.
( F ) La primera parte de la ley de la oferta considera que al aumentar el precio la cantidad ofrecida también aumenta.
( F ) Se puede considerar a las verduras un producto sustituto.
( V ) Al desarrollar un grlifico cartesiano, el eje de las abscisas se representa con la letra Y.
( V ) En México la sal es un producto que presenta demanda inel8.stica.


Moneda, crédito y banca

Concepto y naturaleza de la moneda

Desde tiempo inmemorial el hombre ha buscando los medio de intercambio para los artículos que ha producido a cambio de aquellos que ha necesitado o deseado.

Se observa que la forma primitiva de cambio fue el TRUEQUE o permuta de objetos, pero las dificultades de la permuta que se provocaba el tener que buscar el producto al consumidor, trajo consigo la desigualdad en el valor de las cosas que habían de cambiarse.

Los problemas y dificultades que ocasionaba el trueque, dieron lugar a que se inventara la MONEDA como medida común de valores. El hombre encontró que los metales nobles reunían las condiciones adecuadas y funcionales.

Sistema monetario

Es el conjunto de monedas existentes y simultaneas empleadas en un momento y en un lugar determinado.

Características de un sistema monetario son:

a) Tiene una unidad monetaria: peso, dólar, libra.
b) Cuenta con un patrón monetario: metálico o no metálico.
c) Opera principalmente con dinero subsidiario: moneda fraccionaria.

Funciones de la moneda

Lo común es cambiarlo por una moneda; es decir, se cambia pna por una moneda, cerillos, harina, etc… Cuando el trueque existía se cambiaba un saco de sal por uno de trigo; o bien se cambiaba el tabaco.

La moneda tiene un valor igual a su contenido metálico; esta razón le permite conservar el mismo valor en cualquier lugar y en cualquier tiempo, es decir se conserva “inalterable”.

- Funciones de cambio
- Medida de valor
- Medio de ahorro a futuro.

Patrón monetario:

Cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero.

Principales patrones monetarios metálicos son:


Patrón oro:

Existe cuando un sistema monetario de un país se apoya en el oro como la base para definir la unidad monetaria nacional.

Patrón plata:

Este respaldado por su convertibilidad, se entiende por convertibilidad, cuando la unidad monetaria se hace equivalente a determinada cantidad de plata.

Patrón papel – moneda inconvertible

Antiguamente llamado patrón libre, tiene respaldo teórico en el oro.

Funciones del dinero.

En una sociedad civilizada es casi imposible realizar actividades económicas sin la ayuda del DINERO. Con esto se quiere decir que en una sociedad altamente especializada, donde las personas se dedican a una sola actividad productiva, es imposible vivir bajo el sistema de trueque.

Valor del dinero

El valor dinero se confunde con el valor de los bienes y de los servicios que adquirimos con le, o sea lo que se recibe a cambio del dinero. Se expresa con relación con los bienes que nos proporcionan cuando entregamos dinero.

El aspecto físico de la moneda puede permanecer igual, pero puede, en cambio, cambiar de valor. El valor del dinero no depende de la cantidad de metal precioso que contenga, sino de la cantidad de mercancía y servicios con el que se puede comprar.

Tipos de dinero

Moneda metálica

Ha servido esencialmente para agilizar y facilitar las operaciones de poca cuantía, en realidad, su valor estriba como un medio de cambio.

Billete o papel –moneda

Básicamente la dificultad en el poder de emisión que tuvo en un principio el pale moneda, consistió en reglamentar y controlar el respaldo d las leyendas emitidas por cada país. Poco a poco tuvo aceptación el papel moneda como medio de pago e instrumentó de mayor flexibilidad a las exigencias del crecimiento económico.

Depósitos bancarios en cuenta corriente

Se expresa de manera general a través de los cheques.

Concepto crédito

El otorgamiento de un crédito consiste en autorizar a otro para que haga uso de bienes o dinero hasta cierto límite. Esta autorización puede llevarse a cabo mediante uno o varios préstamos o por medio de una cuenta corriente.

“cambio de un bien presente por un bien futuro”


Funciones del crédito

- Aplica capitales
- Ayuda a la producción y al comercio
- Influye en la fijación de precios del mercado
- Realiza una economía de esfuerzo.

Capital

Puede emplearse en una forma más productiva para que no esté ocioso.

Crédito

Ayuda a la producción y al comercio para que, tanto comerciantes como industriales, tengan la posibilidad de disponer en el mejor momento de una suma de dinero.

Economía de esfuerzo.

Los títulos de crédito sirven para acudir a un banco o a un comerciante, y obtener dinero en efectivo sin necesidades de transportarlo en forma material.

Operaciones de crédito intervienen tres elementos:

El préstamo

Consiste en la entrega física o moral de un bien cierta cantidad de dinero que una persona hace a otra.

El plazo

Es el tiempo que existe entre la entrega del bien y su devolución.

La confianza

Es la creencia que se tiene de que el bien o dinero será entregado en el término estipulado.



Crédito público y privado

Crédito publico

Es aquel que se otorga a un país, a una entidad federativa, a un municipio, etc. En el crédito público el estado es un prestatario, pero también puede prestador.

Crédito privado

Es el que se concede a particulares.

Tipos de crédito

a) Crédito a corto plazo. Hasta un año
b) Crédito a largo plazo. De más de un año
c) Crédito consuntivo. Se destina al consumo
d) Crédito productivo. Cuando se dedica a fines de un negocio.



Funcionamiento de los bancos

El sistema bancario constituido por la banca central, los bancos comerciales, las entidades de crédito y las instituciones de ahorro, tienen especial significado. Estos organismos reciben del público, de los negocios y del gobierno buena parte de los ingresos que luego canalizan a programas de inversión.

El banco es como el corazón del sistema monetario. A través de el se bombea el dinero que constituye la corriente circulatoria de todas las actividades económicas.

Servicios que presta el banco:

- Manejar inversiones y otros valores en nombre de particulares o negocios.
- Servir de intermedio para el traslado de fondos de una población a otra.
- Tramitar el cobro de documentos que se tienen deudores
- Atender las operaciones con el exterior.

Banco central

Es una institución establecida y controlada por el estado, en e cual se centralizan las funciones de los bancos comerciales, y tiene por objetivo regular el sistema monetario y el volumen del crédito.





Funciones de la banca central

Emisor de moneda y billetes

Es el órgano encargado de ejercer el MONOPOLIO del emisión del dinero., la emisión de billetes se considera como patrimonio exclusivo del gobierno.

Controlador del crédito

Los bancos comerciales deben recibir depósitos en cuentas de cheques, depósitos a plazos, y depósitos en cuentas de ahorro.

Regulador del cambio

La banca central sirve como fondo de estabilización, porque a través de ella se hacen los pagos en el extranjero y puede regular el cambio, gracias a los precios a que vende los medios de pago en el exterior.

Depositario de las reservas de la nación.

En sus cajas de seguridad guarda los bienes de la nación como oro, plata y divisas.


Banca múltiple

El primer banco privado de México fue el de Londres y México. Más tarde se fundaron otros como el banco nacional mexicano

La banca múltiple en México era la sociedad que tenia la concesión del Gobierno Federal para efectuar las operaciones de depósito, financieras, de crédito hipotecario, de ahorro y fiduciarias.

Ventajas de la banca múltiple:

1.- Concreta los recursos en una sola institución.
2.- Canaliza mayores recursos crediticios.

Desventajas de la Banca Múltiple

1.- Monopoliza la actividad bancaria.
2.- Desplaza a bancos pequeños
3.- Llega a tener gran control sobre la economía nacional.

EJERCICIO DE EVALUACION

Lea cuidadosamente cada una de las siguientes expresiones y escriba en el paréntesis de la derecha, el número de la expresi6n que considere correcta.


1. Las funciones de la moneda son ( 4)

1) Medio de cambio
2) Medida de valor
3) Medio de ahorro
4) Los números 1, 2 y 3
5) Ninguna de las respuestas anteriores

2.- A la cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero, se
Ie conoce como ........................................................................ ( 3)

1) Función del dinero
2) Estabilidad monetaria
3) Patrón monetario
4) Sistema bancario
5) Sistema monetario

3.- Los problemas y dificultades que ocasiona el trueque, dieron lugar a que
se inventara ............................................................................... ( 3)

1) El oro
2) La transacción comercial
3) La moneda
4) La libre importación
5) Ninguna de las respuestas anteriores
4. El dinero vale gracias a que ( 2)
1) Es de aceptación forzosa
2) Las mercancías pueden ser adquiridas por el
3) Es de curso obligatorio
4) Hay libre convertibilidad
5) Esta respaldado por oro y plata

5. El encaje obligatorio 0 legal se define como ................................................................................................ ( 4 )
1) Todo depósito bancario en cuenta corriente
2) El depósito obligatorio que hacen los Bancos Comerciales en el Ban­co Nacional de México
3) Los pagos que se hacen en el extranjero a través de la Banca central
4) El depósito obligatorio que hacen los Bancos comerciales en el Ban­co de México, S. A.
5) Todas las respuestas anteriores



6. El Banco de México, S. A., tiene la autoridad para ................................................................................ ( 5)
1) Cambiar el monto del encaje legal
2) Hacer préstamos a los bancos del sistema
3) Ordenar la compra de papeles financieros a los bancos del sistema
4) Fijar la tasa de interés
5) Todas las respuestas anteriores


7.- Los depósitos bancarios en cuenta corriente se expresan por medio
de ............................................................ ( 1 )
1) El crédito
2) El préstamo
3) La moneda metálica
4) Los cheques
5) El papel-moneda

8. Cuál de las siguientes operaciones realiza la Banca Múltiple..... ( 5 )
1) De deposito
2) Financieras
3) De crédito hipotecario
4) Del Ahorro
5) Todas las operaciones anteriores

9.- Un préstamo a corto plazo es aquel que se otorga con una duración
Máxima de ................................................................................ ( 5)
1) Dos anos
2) Cinco anos
3) Ano y medio
4) Tres anos
5) Un ano

10.- El Banco de México, representa en el sistema bancario nacional a
.................................................. ( 2 )
1) El Banco Nacional Mexicano
2) La Banca Central
3) El Banco Mercantil
4) La Banca múltiple
5) EI Banco de Comercio
















Política Fiscal y monetaria

Conceptos de política fiscal.

La política fiscal y la política monetaria están relacionadas estrechamente y coordinadas por la acción del gobierno. Ambas políticas un efecto importante sobre la corriente del flujo económico, establecida entre los negocios y el publico.

Política fiscal.

Se entiende como la dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos deuda publica, gasto publico, fondos gubernamentales.

La política fiscal como la acción del Estado en el campo de las finanzas publicas, busca el equilibrio de lo recaudado por impuestos y otros conceptos, comparando con los gastos gubernamentales y realizados con dichos ingresos (impuestos).

Es aquella que se encarga de la recaudación de los ingresos pr parte del gobierno para financiar el gasto público.

Política Fiscal y Finanzas públicas.

Las finanzas publicas se ah ampliado e intensificado convirtiéndose en uno de los instrumentos de política económica mas importante.

Las finanzas publicas se ocupan de la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización a fin de obtener óptimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción.

Las dos ramas esenciales de las finanzas son:

Política de ingresos

Capacitación de recursos

Política de Gastos

Aplicación de los recursos.



Ingresos.

- Impuestos
- Derechos
- Productos y aprovechamiento
- Deuda publica interna y externa
- Emisión de dinero.

El impuesto y sus elementos

El impuesto es una prestación pecuniaria de los particulares que el Estado establece coactivamente con carácter definitivo y sin contrapartida alguna, con el fin de mantener los servicios públicos que satisfacen necesidades comunes a todos, y logran otros propósitos derivados de la intervención del Estado en la vida económica y social.

Para que un impuesto sea considerado necesita las siguientes características:

a) Que exista un relación con la riqueza imponible, de manera que las cuotas se apliquen a forma elástica y progresiva hasta lograr la igualdad.
b) Conseguir que recaiga solamente sobre la persona contribuyente.
c) Que el cálculo del impuesto no sobrepase la capacidad con la que queda contribuir del impuesto.

Directos e Indirectos

Impuestos directos.

Los que influyen directamente o se cargan directamente al contribuyente. Es decir, son aquellos que gravan la fortuna o propiedades de los contribuyentes, la propiedad de la tierra, las licencias de conducir, etc.

Impuestos indirectos.

Los que gravan al consumo, las mercancías, los derechos aduanales, los automóviles, etc… o sea, los que cargan indirectamente al contribuyente pero que redundan en su aumento de valor o precio de las mercancías y recaen sobre el consumidor.

Se citan algunos impuestos que tratan los especialistas, asi como los que define en diccionario económico:

a) Impuestos sobre el valor agregado.
b) Impuestos permanentes y temporales
c) Impuestos por administración.
d) Impuestos sobre renta.
e) Impuestos sobre las transacciones comerciales
f) Impuestos sobre las ventas
g) Impuestos sobre los beneficios
h) Impuestos sobre los desembolsos.


Gasto publico

Es la cantidad de dinero que el estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones.

Se entiende por presupuesto, de manera general, la constitución de un programa de acción económico para un tiempo determinado.
Desde el punto de vista jurídico, es el documento relativo a previsión de ingresos y gastos públicos formulado y sancionado en los términos establecidos por la legislación de cada país.

Desde el punto de vista económico, es el programa de trabajo que el estado se propone realizar en u periodo determinado, generalmente un año que puede o no coincidir con el año cronológico.

Deuda publica

El campo de la deuda publica es uno de los mas complicados. Se encuentra que a medida crecen las necesidades de un país, se presenta un aumento en la deuda pública como medio de financiamiento para atender las necesidades gubernamentales.

Deuda interna

Es la que se paga en el propio país.

Deuda publica externa

Es la que se contrae y se paga en el extranjero.

Formas principales de deuda o empréstito son:

a) A corto plazo. Hasta un año, llamado también deuda flotante.
b) A largo plazo. De mas de un a y siempre menos de 100 años. Es una deuda amortizable.
c) En renta perpetua. El estado paga solo los intereses, pero no tiene la obligación de devolver el capital.

Motivos pos los cuales se causa la deuda externa:

a) Balanza comercial desfavorable
b) Prestamos en dólares
c) Inversiones extranjeras de capital. (salida de utilidades en divisas).

Concepto de política monetaria.

El objetivo primordial de la política monetaria es velar por la estabilidad económica de un país.

La política monetaria cuenta con medidas correctivas, mas importantes es que las medidas que utilice sean de carácter preventivo, medidas que tienden a lograr y mantener una situación económica del pleno empleo a un nivel de precios estables.




Política de crédito

Tiene la responsabilidad económico de canalizar el dinero en las actividades productivas que ofrezcan estabilidad y , por el contrario, ocasionen o desvíen, el financiamiento en gastos suntuarios, superfluos o inflacionarios.

Política cambiaria

Se refiere al flujo capital que se tiene con otros países y la forma en que se adaptan a la situación de cada país. Es decir, los países que ya han alcanzado un avanzado estado de desarrollo pueden conservar un intercambio comercial que no este interferido por restricciones, Las restricciones contiene las siguientes medidas

a) Devaluación de la moneda
b) Cuotas de importancia
c) Tarifas aduanales
d) Control de cambios

La devolución.

Es el reflejo del desorden monetario y económico que han producido las políticas económicas de un gobierno, debido al enorme aumento del gasto publico.

Enfoques y consecuencias de la devaluación

La devaluación presenta dos enfoques:

a) Perdida del poder adquisitivo del dinero o disminución de los bienes y servicios que se pueden comprar con el.
b) Perdida del valor de una moneda en relación a las monedas extranjeras (divisas).


Flotación.

En relación con la devaluación se encuentra otro fenómeno llamado FLOTACION de la moneda. Esta flotación no es sino una política económica que consiste en dejar que el tipo de cambio de la moneda frente a otras extranjeras, se establezca por medio de la oferta y la demanda.

Consecuencias que pueden ocasionar una devaluación.
a) Estimula la actividad económica
b) Procura descender las importaciones
c) Incrementar las exportaciones de bienes y servicios.
d) Ofrece interés por invertir en el país que ha sufrido la devaluación.
e) Aumenta el flujo turístico de los extranjeros.


La inflación

Maneras diferentes para explicar la inflación.

a) Inflación es un baja en el valor del dinero debido al alza de precios.
b) Inflación es el proceso continuo de elevación en el nivel promedio de los precios.
c) Inflación es el continuo, persistente y generalizado aumento de los precios.
d) Inflación es el aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios.

Tipos de Inflación

Se plantean las cinco formas o tipos de inflación.

a) Por demanda. Es el exceso de consumo en relación a la producción de bienes y servicios disponibles.
b) Por costos. Es el incremento en los costos de los factores productivos.
c) Por sobreprecio. Es la fijación de precios sobre la base de un futuro recargado.
d) Por estrangulamiento. Es cuando no existen cambios en la demanda total en el mercado de bienes y servicios.
e) Estanflación. (Staglation). Es la elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación.

Causas de la inflación

Para explicar las causas de la inflación se usan tres corrientes o escuelas económicas.

La escuela estructuralista.

Considera que la inflación es ocasionada por problemas de índole estructural, y tiene dos causas fundamentales.


a) La falta de capacidad del sector agrícola para satisfacer la demanda de a población , la genera el alza de precios;
b) El aumento constante de los gastos públicos del sector gubernamental para satisfacer crecientes de carreteras, escuelas, hospitales, seguridad social, etc. Al presentaras este aumento en el presupuesto de egresos, se ocasiona un déficit y provoca un aceleramiento del proceso inflacionario.

La escuela monetarista

Sostiene que el fenómeno inflacionario se debe a problemas de costo como de demanda. Es decir cuando aumenta los costos de producción los trabajadores presionan para obtener una participación mayor de la renta nacional, lo que provoca aumenta de salarios y de precios.

La escuela marxista.

Analiza el proceso inflacionario como un resultante del exceso de dinero sin respaldo. Es decir, la inflación es “la presencia en los canales circulatorios (bancos), de una masa de papel moneda sobrante en relación.

EJERCICIO DE EVALUCION

Lea cuidadosamente las expresiones que se encuentran a continuación y escriba sobre la línea la palabra que las completen.

La política fiscal y la política monetaria tienen un efecto importante sobre la corriente del flujo económico, establecida entre los negocios y el público.

La política fiscal es una parte de la política de un país debido a que su enfoque se mueve en torno al campo de las finanzas públicas. Luego entonces como acción del Estado en el campo de las finanzas publicas busca el equilibrio de lo recaudado por impuestos y otros conceptos, comparando con los gastos gubernamentales y realizados con dichos ingresos o impuestos.

En términos generales se considera por política fiscal la recaudación de los ingresos por parte del gobierno para finalizar su gasto público.

Las dos ramas esenciales de las finanzas públicas son: los ingresos o captación de recursos y los gatos o aplicación de los recursos. Los ingresos los recibe el Estado a través de las percepciones que recibe por medio de los impuestos, los derechos, los productos, la deuda y la deuda externa de dinero.

Los impuestos pueden dividirse principalmente en dos clases: directos e indirectos. Sin embargo, se consideran en general los sistemas tributarios como


Para tratar de resolver en forma adecuada lo que deberá aplicar el Estado para resolver las necesidades públicas (gasto publico) , recurre a una jerarquización de las necesidades expresado en un instrumento esencial llamado presupuesto de egresos.

La deuda pública se divide en dos clases: interna y externa. Es decir, cuando el Estado no cuenta con suficiente dinero o se le presenta necesidades imprevistas, entonces recurre al préstamo que lo solicita en el interior o en el extranjero. Las formas de deuda o empréstito son: a corto plazo, a largo plazo y en renta perpetua.

Los motivos por los que se causa la deuda externa son la balanza comercial desfavorable, los préstamos en dólares y las inversiones extranjeras de capital.

Siendo el objetivo principal de la política monetaria el velar por la estabilidad económica de un país, para lograr cuenta con dos medidas principales, unas correctivas, menos importantes y otras de carácter preventivo. Que tienen a mantener el pleno empleo a un nivel de precios estables. Asi, se tiene que existen ciertos factores que influyen en el desarrollo de una política monetaria nacional, y que de alguna manera son decisivos. Particularmente, son los factores denominados política de crédito y política cambiaria.

Concepto de economía Internacional

Al revisar la economía en sus dos grandes enfoques, la macro y micro economía, se circunscriben los problemas que se tratan dentro de un contorno delimitado con características nacionales. Sin embargo, se debe revisar otra dimensión de la Economía que trasciende las fronteras de un país, es decir, que aborda los problemas económicos con fines internacionales.

La economía internacional está estrechamente ligada a la Teoría del Comercio internacional, son parte de la ciencia economía y tienen por objeto:

El estudio de los problemas que plantean las transacciones económicas internacionales

Comercio Internacional

E objetivo de estudio de la Economía Internacional o del comercio internacional, puede explicarse más ampliamente al considerarlo como:

“el intercambio de bienes económicos que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones, de tal manera que se dan origen a salidas de mercancías de un país (exportaciones) y entrada de mercancía (importaciones) procedentes de otros países.”

El comercio internacional obedece a dos causas principales:
a) A la distribución de los recursos económicos
b) A la diferencia de precios, que se debe, a su vez, a la posibilidad de producir bienes de acuerdo con las necesidades y gustos del consumidor.

Ventajas del comercio internacional

El comercio internacional es potencialmente beneficioso ya que permite la movilidad de los factores de la producción; pero también puede provocar una especialización de los países y en consecuencia aumentar la dependencia del exterior.

Ley de la ventaja comparativa de David Ricardo, quien apoyándose principalmente, en la mano de obra necesaria para elaborar un producto, y agradándole el tiempo ocupado por ella, trato de demostrar, que la especialización era conveniente.

El planteamiento de Ricardo fue muy general ya que no tomo en cuenta:

a) Las fluctuaciones de los precios, los cuales deberían ser muy estables;
b) Tampoco tomo en cuenta el problema del transporte, que resta ventajas a la especialización:
c) No considero el obstáculo mayor, representado por las barreas aduanales.

Balanza de pagos

Los movimientos de entradas y salidas de mercancías, de servicios y capitales, dan lugar a distintas clases de BALANZAS. Cuando se hace referencia a esos movimientos entre países, se llamara balanza en el mercado internacional “a la confrontación de los valores de mercancías, de servicios o de pagos en general que recibe un país y que envié a otros.”

Se puede dividir la balanza en: balanza de pagos, balanza comercial o de comercio.

Balanza de pagos

Es el registro de todas las transacciones que tiene un país con los que comercia. Se divide en :

a) Cuenta corriente
b) Cuenta de capital ( o balanza en cuenta corriente y balanza capital)

La cuenta corriente es el movimiento internacional de bienes y servicios que incluye:

a) Movimiento de bienes
b) Servicios de transportes
c) Ingreso de inversiones,
d) Gastos de viaje,
e) Remesas de particulares
f) Movimiento de bienes y servicios gubernamentales.

La cuenta capital es el movimiento de capital representado en prestamos e inversiones.

Balanza comercial

Es el resultado de comparar el total de importaciones con el total de exportaciones de un país en un momento determinado.